您好，我这里有一个11岁四年级的特殊孩子，先天重度听障，从3岁开始佩戴助听器进行专业语言训练，智力水平正常，有一定的语言基础，但由于听力太重，导致训练效果不好，发音很不清楚，大部分还是依靠读唇语去揣测。去年他爸爸带他去台湾做了人工耳埚，现在经过再次语训一年后，可以听清楚，说话也比之前清楚很多。但是他如果光凭听而不读唇语的话，认识水平却如同一个2——3岁的小宝宝一样，只能听懂两到三个字，对书面语更是无法理解。他虽然现在生理年龄是11岁，但真正听清楚声音后的听力年龄却只有1岁半，我想问一下，这样因为病理原因导致的关键期严重滞后的孩子，我具体应该为他做点什么呢？怎么做？他还有回归主流社会的可能吗？