预备班女孩，学习主动性较差，学习上遇到困难就逃避。知道成绩不理想，也会觉得应该要努力，但是没有达到预期目标后，就表现出消极情绪，学习态度变得随便，做题粗糙，上课讲话，请问老师该怎么帮助孩子走出这个困境？