导读：家长带孩子有没有什么黄金法则？寄宿制幼儿园是性价比高的选择吗？我应该请爷爷奶奶帮忙带孩子还是找一个钟点工？孩子几岁适合出国读书？……带着这些问题，我们采访了上海师范大学的李正云教授，李老师对于我们存在的一些育儿方式上的疑问进行了认真、细致的回答。

▌关于儿童成长

“现在的社会适合儿童身心发展吗？”

排除空气、环境问题的话，我觉得目前在上海至少公众对于儿童心理健康的关注程度比较高，儿童心理咨询的援助资源也比较好。

“儿童咨询与一般心理咨询有什么区别？”

“都是关系的问题。”

没有太大区别。我对家庭治疗有点上瘾，在我眼里很多个体的问题都是关系惹的祸。家庭治疗中也有一种说法叫做“一个人的家庭治疗”，即使是一个人，也可以与他探讨关系问题，认知也是与人际关系有很大的联系的。

“有没有什么推荐的可以成为定律的育儿方式？”

“很难找到”

我还是推荐“有心但无为”。我特别不喜欢“挫折教育”这个词，孩子的成长过程中有很多的机会和资源是提供给家长去进行教育的，而不是说故意给孩子制造挫折，我们应该注重引导，而不是强调居高临下的“教育”。更何况不同年龄的孩子其实应该差别对待，3岁的孩子非常小，处于依恋的关键期，家长必须陪伴并给予帮助，不然会觉得被世界抛弃。很多家长也很聪明会去问“度娘”，可是网上找到的也不一定是正确的，家长应该从整个孩子成长的体系中去理解教育方式。

还有一个误区就是很多家长把孩子送去寄宿制幼儿园。前面已经提到，那么小的孩子其实处在依恋的关键期，这个时候让孩子培养所谓的社会交往能力，其实是“逆天”的。6岁之前最好不要寄宿。很多家长的观念其实就存在着一些偏差，他们会告诉自己和他人：我是多么努力地在为了孩子打拼，让孩子去最好的寄宿制幼儿园上学。但是这些家长坦然面对自己：把孩子送去幼儿园的重要原因之一是自己没有精力抚养，难以调和职场、育儿和个人生活之间的矛盾和冲突。

而很多家长会觉得现在给不了孩子很多陪伴，那等到将来再进行补偿，但是等到那个时候，孩子已经度过了对于家长的依恋期，不需要你的补偿或补偿变得事倍功半。所以家长一定要认识清楚自己的工作和孩子的关系，送孩子去寄宿制幼儿园不是不可以，但未必是最好的安排，也许对于家长是最好的安排，但不是孩子需要的、最好的安排。

家长也应该协调好工作压力以及育儿的精力。家长工作压力确实会很大，但是还是希望家长在可以的情况下尽可能地考虑孩子的需要。家长也许不能暂时离开工作岗位，但是也可以尽所能及进行一些调整，比如疯狂的加班模式、频繁的出差任务，可以和公司协商进行调整。

“那在孩子0-18岁的成长过程中家长最应该在什么阶段陪伴在孩子身边呢？”

“全程。”

如果你把养育孩子看作是为了祖国，那也需要很用心；如果你是为了自己，那要对得起自己做出的选择，孩子没有办法选择。如果生下了孩子又因为太忙而很少照顾孩子，那其实是对自己不负责任。我虽然说家长需要全程陪伴孩子，但是0-6岁尤其是0-3岁是最最关键的，6岁后孩子就会去学校，从而逐渐有了自己的交际圈，家长的投入就可以稍微减少一点。

“家长如果没空带孩子的话，应该是找爷爷奶奶帮忙还是请钟点工带呢？”

“我支持找钟点工。”

祖辈带孩子的话其实容易导致多重亲子关系边界不清。如果确实需要祖辈带孩子，建议“公事公办”，给予报酬。不要以为你给他们工钱或者报酬会伤感情，往往不给报酬更伤感情，因为祖辈通过日常固定的养育，会与孩子之间形成很强的联系，从而把父母边缘化，这样祖辈实质上成为了孩子的爸妈，这时候如果有教育理念上的冲突，爸爸妈妈一定是弱势的一方，孩子也听爷爷奶奶的，妈妈反倒成为了被边缘化的“外婆”。

亲子关系也是一分耕耘一分收获，家长应该尽量投入精力去抚养，虽然说“血浓于水”，但是基因决定的东西非常少，需要后天的很多努力共同加入进去才可以做到真正的“浓”。

“现在很多家长选择把孩子送出国读书，那孩子几岁出国读书更合适呢？”

“多为孩子的成长考虑。”

初中正好是转折点，是从依恋父母转向依靠同伴的关键点，在这过程中孩子往往会不知所措，如果出国的话会遇到很多文化冲突，这时候家长如果不在身边其实很困难。那如果有一位家长陪同在孩子身边在国外生活，家长间的夫妻关系又会受到影响，夫妻间的满足感会影响到作为父母的能量感和自我认同感，最终还是会影响孩子。所以我也不认同年轻女性选择做全职妈妈之后只为丈夫、孩子转，妈妈至少还是应该有自己的社交圈，有一个让自己有成就感的平台，使自己充满能量地面对孩子，而不是把希望寄托在孩子身上，以免孩子背负两代人的使命。如果孩子有足够的自立能力的话，大学出国学习也许才是更好的选择。

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李正云，心理学博士,教授，上海师范大学心理咨询与发展中心主任。中国心理卫生协会理事、上海心理卫生协会副会长、上海高校心理咨询协会副会长。专长：婚姻情感治疗、家庭治疗、儿童青少年心理发展与教育。

(完)