我们的印象中，孩子小时候总是叽叽喳喳，快乐如小鸟，可是长到青春期，他们的话就少多了。根据我培训时做的现场调查，大多数孩子跟父母都没什么话，放学回家，做作业，吃饭，关进自己的房间……他们有了自己的心事，遇到问题也不会求助老师和家长……

因此，会有不少家长问我：怎样才能让孩子愿意敞开心扉，跟我们有说有笑？

首先，要找到孩子沉默的原因。

很多原因在于学校。从小学开始，老师就对学生说：不许狡辩。因此，在每次校园冲突之后，孩子都默默承受；老师若是定义好了这是某个孩子的错误，他就必须承认，不能解释，老师还会通知家长，过来一并接受教育。这些冲突往往没有教会孩子该如何处理复杂事件，而是更为简单地面对：对不起，我错了，然后是沉默，以及未来的退缩。

还有原因在家长。家长在老师的压力下，不分青红皂白批评自己的孩子，这也是家常便饭。孩子小时候还似懂非懂，比较听话，略大一点，就对大人们产生了不信任：不管怎么样，都是我们小孩的错。向父母倾诉似乎不太有用，于是他们就情愿沉默。也有的家长，不论孩子做了什么，他们都会忙着去善后，从来没想到去问一声孩子：到底是怎么回事？你心里的故事是怎样的版本？

显然，孩子沉默的原因，主要是老师和家长不曾耐心倾听，让他们诉说。当然，也有一部分原因在于孩子成长中的变化，他们有了自己的小秘密，可以向同伴倾诉，而不愿告诉父母。

再次，找到孩子的需求。

哪怕再沉默，他们也不是木头。我曾经见过一个孩子，他面临中考，比以前努力许多，但苦恼于考试时的发挥总是不如平时，于是，请求父母带他见心理咨询师。这个孩子也比较安静，与老师一贯的管教相关，哪怕某个周末去学校打上一会儿篮球，被老师发现了都要批评。但是他的家庭很棒，高大的孩子，至今都会经常与父母拥抱一下。他的需求在于想要取得更好的成绩，但是信心不足，对考试还有畏惧，尤其是畏惧没考好会被老师批评。找到需求，父母和专业人士就能帮助到他。

当然孩子的需求很多，一般分为：得到无条件的信任、关注和爱，学会处理复杂的人际关系，学习能有提高，面对生理心理变化时得到支持，有机会接触更广阔的世界……把握自家孩子的需求，父母就能与他们心心相印。

第三，改善家长一本正经的刻板形象。家长也会犯错，也有许多不完美，那么，错了就说“对不起”，不知就为不知，拥抱多元的世界，采取变通有弹性的态度，这样，就能用自身淡定豁达的胸襟，给予孩子“退一步海阔天空”的影响和包容。在轻松氛围下，孩子怎么会沉默呢？

(完)