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导 言
心理治疗有许多概念是需要神经科学基础才能理解的,希望通过这个工作坊,能帮助许多咨询师弥补这一块知识的空白。
——上海精卫中心副主任医师 徐勇
自2009年起,美国心理咨询协会(ACA)资质鉴定委员会制定的标准中,增设了新的要求:除了学习传统的咨询理论外,心理咨询师还必须掌握一定的神经生物基础知识。
而在国内外各高校开设的临床与咨询心理学研究生方向中,早就将神经科学作为每位学生的必修课。
『神经科学视角下的心理治疗』
这是一门让心理咨询师更有底气的课,
也是让心理治疗更专业的课!
这也是开班的初心,去年在疫情那样的特殊情况下仍坚持开线上课,学员们踊跃报名,学习热情高涨,让我们备受感动和感恩!
这次,我们将在上海、深圳两个城市开线下班,与徐勇老师面对面,不论是学习效果还是听课体检都会非常Nice!值得前来学习和期待!
【Part.01】
为什么成为一名心理咨询师,
需要学习神经科学知识?
· 理解原因,让治疗更专业
越来越多的科学研究证实,神经症是由大脑机能活动暂时性功能失调而引起的心理障碍或异常。这就决定了,你需要学习一定神经科学知识,才能准确理解精神障碍背后的根本原因。
· 消除迷茫,让治疗更底气
“我的所作所为,真的能帮助到来访者吗?”许多咨询师有这样的困惑,正是因为缺乏足够的神经科学知识。
了解心理疾病背后的神经基础,有助于了解目前心理治疗是否会导致神经生理层面的改变,为心理治疗效果找到更多实证基础依据。你将意识到,许多治疗本质上就是引导来访者建立新的大脑回路。
· 高维审视,让治疗更明朗
神经科学可以帮助你从更高一级的层面审视和理解咨询,增加你看待来访者问题的角度。当你知道来访者问题的背后是什么神经被激活,评估会变得更简单,你将更明朗如何做心理治疗。
未来的心理治疗趋势,不再是语言、思维的治疗,而是大脑的治疗。
心理治疗和神经科学有何联系,等你一起来发现
【Part.02】
神经科学视角下的心理治疗是怎样的?
从神经科学的角度来看,咨询师在进行心理治疗的过程就是改变来访者的大脑神经网络,从而减轻症状或作出行为上的改变。
1.为什么放松训练能舒缓来访者的紧张情绪?
人感到紧张,是他的交感神经系统过度兴奋。而当他放松吐气时,则是副交感神经兴奋。交感神经系统和副交感神经系统是互相拮抗的,因此放松时交感神经的兴奋受到抑制,紧张的情绪就会减弱。
2.如何根据来访者的具体情况,选择适合的技术和方案?
当一个人看到创伤性场景时,他的大脑是这样的 ↓
图片来源 | 《身体从未忘记》巴塞尔·范德考克著
大脑的边缘系统(光斑A)和视觉皮层(光斑B)高度活跃,而大脑的语言中心布洛卡区(光斑C)则活跃度显著下降。也就是说,即便创伤性经历过去了很多年,布洛卡区的受损和视觉皮层的激活仍然存在。
视觉皮层的激活意味着大脑仿佛身临其境、重新经历创伤事件;而布洛卡区受损则会让来访者无法言说创伤。
一旦你知道了这背后的神经科学基础,你也就能意识到,如何根据来访者脑区的情况,选择适合他们的技术。
【Part.03】
神经科学的知识如此重要,想要学习却并不容易,市面上关于此的培训少之又少。为了能够弥补大家对这一块知识的缺乏,我们特意邀请了上海精卫中心的徐勇老师,在上海、深圳两地开设线下2日工作坊。
《了解大脑,疗愈心灵 | 神经科学视角下的心理治疗》
本工作坊将以通俗易懂的语言,介绍咨询师需要了解的神经科学知识,帮助其更好理解心理治疗的概念。本工作坊为科普性工作坊,对背景不做要求,有治疗经验更佳。
▲课程目的:
补充咨询师缺少的神经科学知识。
▲教学目标:
1.学习大脑是怎么工作的;
2.学习指导心理咨询的神经科学前沿理论;
3.学习神经科学在心理咨询中的应用。
补课设置
· 本次工作坊,不设置补课,请知晓。
· 鉴于人数对教学的影响,一般不开放补课,不能如期参加现场课程的损失需自行承担;
· 若有特殊情况的,需提供相关证明后,务必在下一期内补完,否则默认自动放弃,需自行承担后果。
授课老师
徐勇:
能文能武,学贯中西
实战经验丰富,授课生动有趣
· 中美认知治疗连续培训项目中方主要负责人
· 中德精神分析连续培训项目中方教员
“熟悉心理学行业的小伙伴,一定知道这两个长程项目在国内的地位”
· 上海精神卫生中心精神科副主任医师
· 中国心理学会和中国卫生协会首批心理督导师
· 国内较早开始CBT系统培训的导师之一
“20年精神科门诊实操经验,踏实、低调,口碑极佳”
· 中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗和精神分析专业会专业委员会副主任委员
· 美国团体心理治疗协会(AGPA)会士(Fellow of AGPA)
· 国际团体治疗和团体过程协会前理事,伦理委员会和会士委员会委员
“徐勇老师从事心理咨询和治疗工作二十余年,具有丰富的个体和团体治疗的临床经验和教学督导经验”
城市与时间
上海班:2023年9月23日—24日